jeudi 4 février 2016

Peinture sur bois flotté / Classe de 4ème

Bois flotté ramassé sur la plage de l'Anse Nadeau à la rue Schoelcher
Peinture acrylique

Certaines et certains élèves portent des vieux tee-shirts pour ne pas salir les leurs  
Ambiance de classe

 Bois flotté d'Armand

 de Bryan

de Loghan

Activités :
Sortir de l'expression sur la feuille à dessin
Travailler en 3D
Pas de directive donnée
Travailler sur aucune piste établie au préalable
Se mettre en projet
Se faire plaisir
Possibilité de mettre son projet dans son cahier d'Arts plastiques
Partir directement sur le bois flotté sans dessin au préalable
Choisir les couleurs en fonction du projet retenu (si projet il y a)
Terminer la peinture en fonction de l'effet rendu
Donner un nom au bois flotté
Expliquer la signification le concernant (s'il y en a une) dans le cahier d'Arts plastiques

Notation :
5 points : bois flotté
5 points ; peinture acrylique
5 points : thème retenu / originalité
5 points : technique

Que du beau ! / Classe de 4ème

"Que du beau" d'Emilie
Gouache

 d'Emma
Crayons de couleur

 d'Eugénie
Aquarelle / gouache

d'Armand
Crayons de couleur et feutre noir

Incitation : Intégrer une image dans votre production et faites en une oeuvre d'art qui réponde à la phrase "Que du beau".
Technique et format libre

Paysage à la cascade Arc-en-ciel / Classe de 5ème

 de Camille

de Jade

 de Lucie

 de Maëva

 de Marie-Laure

de Viviane

Classe de cinquième
Il s'agissait de faire travailler aux élèves les couleurs "hors-ton". 
Les couleurs ne sont pas celles de la réalité pour la cascade.
Technique : aquarelle aux feutres